Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Кабинет фикики
Список
оборудования кабинета физики
|
№ |
Наименование |
количество |
| 1 |
Учительский стол |
1 |
| 2 |
Парты двухместные |
14 |
| 3 |
Стулья ученические |
28 |
| 4 |
Стенды |
5 |
| 5 |
Доска двустворчатая |
1 |
| 6 |
Доска интерактивная |
1 |
| 7 |
Компьютер |
1 |
| 8 |
Проектор |
1 |
| 9 |
Шторы жалюзи |
3 |
| 10 |
Шкафы для хранения оборудования |
6 |
| 11 |
Огнетушитель |
1 |
Мастерская для девочек- предназначено для проведения уроков технологии
Эктрическая швейная машина (5 штук), манекен, наглядные пасобия (схемы и таблицы).
Кабинет биологии /химии
Список оборудования кабинета биологии / химии
|
№ |
Наименование |
| 1 |
Алюминий РФ |
| 2 |
Каменный уголь и продукты его переработки |
| 3 |
Металлы и сплавы РФ |
| 4 |
Минеральные удобрения |
| 5 |
Нефть и продукты ее переработки |
| 6 |
Пластмассы |
| 7 |
Стекло |
| 8 |
Топливо |
| 9 |
Торф и продукты его переработки |
| 10 |
Чугун и сталь |
| 11 |
Шкала твердости |
| 12 |
Комплект моделей атомов для составления молекул |
| 13 |
Весы для сыпучих материалов с гирями |
| 14 |
Нагреватель для пробирки |
| 15 |
Спиртовка лабораторная СЛ |
| 16 |
Газоотводные трубки с пробкой |
| 17 |
Пинцет металлический общего назначения |
| 18 |
Ложка для сжигания веществ |
| 19 |
Правила техники безопасности |
| 20 |
Классификация химических реакций |
| 21 |
Набор №1 В «Кислоты» (Азотная – 200г, Ортофосфорная – 50г) |
| 22 |
Набор №3 ВС «Щелочи» (Гидроксиды калия, натрия) |
| 23 |
Набор №5 С «Органические вещества» |
| 24 |
Набор №6 «Минеральные удобрения» |
| 25 |
Набор №9 ВС «Образцы неорганических веществ» |
| 26 |
Набор №11 С «Соли для демонстрационных опытов» |
| 27 |
Набор №12 ВС «Неорганические вещества для дем. Опытов |
| 28 |
Набор №13 ВС «Галогениды» |
| 29 |
Набор №14 ВС «Сульфаты, сульфиты, сульфиды» |
| 30 |
Набор №16 ВС «Металлы, оксиды» |
| 31 |
Набор №17 С «Нитраты» |
| 32 |
Набор №18 «Соединение хрома» |
| 33 |
Набор № 19 ВС «Соединение марганца» |
| 34 |
Набор № 20 ВС «Кислоты» (соляная, серная) |
| 35 |
Набор № 21 ВС «Неорганические вещества» |
| 36 |
Индикаторы (лакмус, метилоранж, фенолфталеин) |
| 37 |
Сухое горючее |
| 38 |
Фильтровальная бумага |
| 39 |
Колба коническая 100мл |
| 40 |
Колба коническая 50 мл |
| 41 |
Колба круглодонная 50 мл |
| 42 |
Колба перегонная Вюрца |
| 43 |
Колба плоскодонная 100мл |
| 44 |
Колба плоскодонная 50 мл |
| 45 |
Мензурка 100 мл |
| 46 |
Мензурка 50 мл |
| 47 |
Палочки стеклянные |
| 48 |
Пробирка мерная 10 мл |
| 49 |
Пробирка мерная 15 мл |
| 50 |
Аппарат для проведения химических реакций АПХР РФ |
| 51 |
Набор моделей кристаллических решеток |
| 52 |
Волокна (комплект) |
| 53 |
Комплект таблиц |
О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Количество посадочных мест | 8 |
| Количество учебников | 9447 |
| Количество методпособий | 862 |
| Количество художественной литературы | 706 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 1 |
Объекты спорта
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: - Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) - Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии) - Аудиовизуальные (слайды, слайд - фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) - Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) - Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) - Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) - Общая дидактическая роль средств обучения
|
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Имеется доступ для инвалидов. (Пандус) |
|
О специальных условиях питания |
|
есть |
|
О специальных условиях охраны здоровья |
|
| Не имеется | |
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
имеется |
|
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
| Не имеется |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям | |
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 50 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |